Rhythmisch-Musikalische-Früherziehung
In Bewegung, mit der Stimme, an Instrumenten – so lernen die Kinder die Musik spielerisch kennen. Sie schulen ihr Gehör, entdecken die Klangvielfalt der Instrumente und erweitern ihren musikalischen Bewegungsausdruck. Der Wechsel aus Solo-, Duo- und Gruppenaufgaben schult die Wahrnehmung der Kinder. So können sie dann zum Beispiel auch gemeinsam musizieren.
Ganz natürlich erfahren die Kinder hier zum ersten Mal die Freude am Musizieren und an der Bewegung. So wird der Weg für den spielerischen Einstieg in den Instrumentalunterricht geebnet. Und auch der Übergang in die Schule fällt ihnen einfacher. Denn Musik und Spiel fördern die geistigen, motorischen und sozialen Kompetenzen.
Musikalische Früherziehung I
| Einstiegsalter : | Für Kinder ab etwa 4 Jahren |
| Unterricht: | dienstags, 16.15 - 17.15 Uhr |
Musikalische Früherziehung II
| Einstiegsalter: | Für Kinder ab etwa 4,5 Jahren |
| Unterricht: | mittwochs, 16.30 Uhr |
Musikalische Früherziehung III
| Einstiegsalter: | Für Kinder ab etwa 5,5 Jahren |
| Abschlusssemester Instrumentenvorstellung, incl. Abschlussgespräch und Instrumentenempfehlung |
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| Unterricht: | dienstags, 14.30 Uhr |
Die angegebenen Kurszeiten/-Tage werden nach Möglichkeit eingehalten. Änderungen lassen sich jedoch nicht immer ausschließen.